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Autres partenariats

Accords de formation pratique ¨¤ distance

Outre les m¨¦morandums d¡¯accord et les accords d¡¯association, les universit¨¦s partenaires peuvent ¨¦galement ¨ºtre invit¨¦es ¨¤ signer un accord de formation pratique ¨¤ distance avec l¡¯ONU. Dans le cadre de ces accords, des ¨¦tudiantes ou ¨¦tudiants en traduction ou en interpr¨¦tation aux r¨¦sultats prometteurs peuvent se familiariser ¨¤ distance avec leur futur m¨¦tier.

Universit¨¦s actuellement signataires d¡¯un accord de formation pratique ¨¤ distance :

  • Universit¨¦ EAN (Colombie) :  | Accord
  • Universit¨¦ de Lom¨¦ (Togo) : | Accord
  • UCLouvain (Belgique) : | Accord

Universit¨¦s anciennement signataires d¡¯un accord de formation pratique ¨¤ distance:

  • Beijing Foreign Studies University (Chine)  
  • Universit¨¦ des ¨¦tudes internationales de Shanghai (Chine)  
  • Universidad de la Rep¨²blica (Uruguay) 
  • The University of the West Indies (Jama?que)
  • Universit¨¦ Ain Shams (?gypte)
  • Universit¨¦ de Belgrano (Argentine)
  • Universit¨¦ linguistique d¡¯?tat de Moscou (F¨¦d¨¦ration de Russie)
  • Universidad Femenina del Sagrado Coraz¨®n (P¨¦rou)
  • Universidad Nacional de C¨®rdoba (Argentine)

Consortium panafricain pour un master en interpr¨¦tation
et en traduction

Objectif et historique

Le Consortium panafricain pour un master en interpr¨¦tation et en traduction (PAMCIT) a eu pour objectif de donner aux organisations internationales, r¨¦gionales et sous-r¨¦gionales du continent africain les moyens d¡¯assurer le service ¨¤ long terme des travaux intergouvernementaux en facilitant la planification de la rel¨¨ve dans les m¨¦tiers linguistiques.

Cr¨¦¨¦ en 2015, le PAMCIT a vis¨¦ ¨¤ ¨¦tablir en Afrique un r¨¦seau de centres d¡¯excellence pour y former des traducteurs et des interpr¨¨tes qualifi¨¦s et comp¨¦tents qui pourraient exercer leur m¨¦tier en Afrique et ailleurs. ? cette fin, le programme a ¨¦t¨¦ con?u ¨¤ l¡¯intention d¡¯¨¦tudiants ressortissants de pays africains, et de sorte ¨¤ assurer la continuit¨¦ en formant des formateurs dans ces deux disciplines. Financ¨¦ principalement par l¡¯Union europ¨¦enne, le PAMCIT a ¨¦galement re?u des fonds, une assistance technique et une aide ¨¤ la formation de l¡¯Office des Nations Unies ¨¤ Nairobi (ONUN). Sa premi¨¨re phase a pris fin le 31 d¨¦cembre 2019.

La deuxi¨¨me phase, coordonn¨¦e par la Banque d¡¯investissement et de d¨¦veloppement de la CEDEAO, a commenc¨¦ en 2023.

Membres

Cinq universit¨¦s ont particip¨¦ ¨¤ la premi¨¨re phase :

  • Universit¨¦ Gaston Berger (S¨¦n¨¦gal)
  • Universit¨¦ p¨¦dagogique du Mozambique
  • Universit¨¦ de Buea (Cameroun)
  • ±«²Ô¾±±¹±ð°ù²õ¾±³Ù¨¦&²Ô²ú²õ±è;»å³Ü&²Ô²ú²õ±è;³Ò³ó²¹²Ô²¹
  • Universit¨¦ de Nairobi (Kenya)