±¬ÁϹ«Éç

L'impact des technologies num¨¦riques

Les technologies peuvent contribuer ¨¤ promouvoir la justice et la paix dans le monde. Les progr¨¨s du num¨¦rique peuvent favoriser et acc¨¦l¨¦rer la r¨¦alisation de chacun des 17 Objectifs de d¨¦veloppement durable, qu¡¯il s¡¯agisse de mettre fin ¨¤ l¡¯extr¨ºme pauvret¨¦, de r¨¦duire la mortalit¨¦ maternelle et infantile, de promouvoir l¡¯agriculture durable et le travail d¨¦cent ou encore de parvenir ¨¤ l¡¯alphab¨¦tisation universelle. Toutefois, les technologies peuvent aussi menacer le droit ¨¤ la vie priv¨¦e, compromettre la s¨¦curit¨¦ et creuser les in¨¦galit¨¦s. Elles ont des incidences sur les droits de l¡¯homme et l¡¯action humaine. Comme les g¨¦n¨¦rations pr¨¦c¨¦dentes, nous ¨C les autorit¨¦s, les entreprises et les particuliers ¨C devons choisir comment nous souhaitons exploiter et g¨¦rer les nouvelles technologies.

UN AVENIR NUM?RIQUE POUR TOUTES ET TOUS??

Jamais dans l¡¯histoire une innovation ne s¡¯est propag¨¦e aussi vite que les technologies num¨¦riques : elles ont touch¨¦ pr¨¨s de la moiti¨¦ de la population des pays en d¨¦veloppement en deux d¨¦cennies seulement, bouleversant les soci¨¦t¨¦s. En am¨¦liorant la connectivit¨¦, l¡¯inclusion financi¨¨re et l¡¯acc¨¨s aux services commerciaux et publics, la technologie peut amplement concourir ¨¤ promouvoir l¡¯¨¦galit¨¦.?

Ainsi, dans le domaine de la sant¨¦, des technologies d¡¯avant-garde faisant appel ¨¤ l¡¯intelligence artificielle aident ¨¤ sauver des vies, ¨¤ diagnostiquer des maladies et ¨¤ accro?tre l¡¯esp¨¦rance de vie. En mati¨¨re d¡¯enseignement, les environnements d¡¯apprentissage virtuels et les possibilit¨¦s de formation ¨¤ distance donnent acc¨¨s ¨¤ des programmes ¨¦ducatifs ¨¤ des personnes qui en seraient autrement exclues. Les services publics deviennent ¨¦galement plus accessibles et sont assur¨¦s de fa?on plus responsable, gr?ce aux syst¨¨mes reposant sur la technologie de la cha?ne de blocs, et les proc¨¦dures bureaucratiques sont all¨¦g¨¦es ¨¤ l¡¯aide de l¡¯intelligence artificielle. En outre, la pertinence et la pr¨¦cision des politiques et programmes peuvent ¨ºtre am¨¦lior¨¦es gr?ce aux m¨¦gadonn¨¦es.

Cependant, les populations qui n¡¯ont pas encore acc¨¨s ¨¤ ces technologies ne b¨¦n¨¦ficient pas de ces avanc¨¦es et se retrouvent encore plus marginalis¨¦es. Bon nombre des laiss¨¦s-pour-compte sont des femmes, des personnes ?g¨¦es ou des personnes qui vivent avec un handicap, des membres de minorit¨¦s ethniques ou linguistiques ou de groupes autochtones et des habitants de r¨¦gions pauvres ou recul¨¦es. L¡¯acc¨¨s aux technologies progresse de plus en plus lentement, voire r¨¦gresse dans certains groupes. ? titre d¡¯exemple, les femmes sont 12 % moins nombreuses que les hommes ¨¤ utiliser Internet dans le monde. Si cet ¨¦cart s¡¯est r¨¦duit dans la plupart des r¨¦gions entre 2013 et 2017, il est pass¨¦ de 30 ¨¤ 33 % dans les pays les moins avanc¨¦s.

Les algorithmes, s¡¯ils reposent sur des donn¨¦es qui ne sont pas suffisamment diversifi¨¦es, peuvent reproduire, voire amplifier, la partialit¨¦ humaine et syst¨¦mique. Il est donc possible que la question ne soit pas abord¨¦e comme il convient, compte tenu du manque de diversit¨¦ dans le secteur des technologies.

L'AVENIR DE L'EMPLOI

Au cours de l¡¯histoire, les r¨¦volutions technologiques ont modifi¨¦ les dynamiques de l¡¯emploi, en cr¨¦ant de nouvelles formes et de nouveaux modes de travail et en rendant d¡¯autres obsol¨¨tes. Elles ont ainsi transform¨¦ les soci¨¦t¨¦s de fa?on globale. Les mutations en cours auront certainement de profondes r¨¦percussions. Ainsi, l¡¯ estime que le passage ¨¤ une ¨¦conomie plus verte pourrait cr¨¦er 24 millions d¡¯emplois dans le monde d¡¯ici ¨¤ 2030, du fait de l¡¯adoption de pratiques durables dans le secteur de l¡¯¨¦nergie, de l¡¯utilisation de v¨¦hicules ¨¦lectriques et de l¡¯am¨¦lioration de l¡¯efficacit¨¦ ¨¦nerg¨¦tique des b?timents.

D¡¯autre part, des groupes comme McKinsey publient des rapports selon lesquels , ¨¤ cause de l¡¯automatisation, et des sondages r¨¦v¨¨lent que s¡¯inqui¨¨tent de ne pas ¨ºtre suffisamment form¨¦es ou comp¨¦tentes pour trouver un emploi bien r¨¦mun¨¦r¨¦.

Il est largement admis que, pour faire face ¨¤ ces ¨¦volutions, nous devrons modifier notre approche en mati¨¨re d¡¯¨¦ducation, par exemple en accordant plus de place aux sciences, aux technologies, ¨¤ l¡¯ing¨¦nierie et aux math¨¦matiques, en d¨¦veloppant les comp¨¦tences non techniques et la r¨¦silience et en permettant aux personnes d¡¯enrichir et d¡¯¨¦largir leurs comp¨¦tences tout au long de leur vie. Il importera de mieux valoriser le travail non r¨¦mun¨¦r¨¦, tel que la prise en charge des enfants et des personnes ?g¨¦es ¨¤ domicile, d¡¯autant que ce type d¡¯activit¨¦ sera de plus en plus n¨¦cessaire au vu de l¡¯¨¦volution de la composition d¨¦mographique partout dans le monde.

L'AVENIR DES DONN?ES

? l¡¯heure actuelle, les technologies num¨¦riques telles que le groupage des donn¨¦es et l¡¯intelligence artificielle sont utilis¨¦es pour analyser des probl¨¨mes et en assurer le suivi dans les domaines de l¡¯agriculture, de la sant¨¦ et de l¡¯environnement?ou pour accomplir des t?ches quotidiennes comme effectuer un trajet ou payer une facture. Elles peuvent ¨ºtre employ¨¦es pour d¨¦fendre et exercer les droits de l¡¯homme, mais aussi pour y porter atteinte, par exemple, dans le cadre de la surveillance des mouvements, des achats, des conversations et des comportements. Les pouvoirs publics et les entreprises ont de plus en plus d¡¯outils pour collecter et exploiter des donn¨¦es ¨¤ des fins financi¨¨res ou autres.

N¨¦anmoins, les donn¨¦es personnelles seraient une ressource utile pour tout un chacun si leur propri¨¦t¨¦ ¨¦tait mieux r¨¦glement¨¦e. Selon le type de protections mises en place, les technologies bas¨¦es sur les donn¨¦es peuvent contribuer ¨¤ am¨¦liorer les moyens d¡¯action et le bien-¨ºtre des populations et ¨¤ promouvoir les droits universels.

L'AVENIR DES M?DIAS SOCIAUX

Les m¨¦dias sociaux mettent en lien . Ils permettent aux personnes de faire entendre leur voix et de communiquer en temps r¨¦el avec d¡¯autres personnes qui se trouvent ¨¤ l¡¯autre bout du monde. Mais ils peuvent aussi alimenter les pr¨¦jug¨¦s et semer la discorde, en facilitant la diffusion des discours de haine et des fausses informations et en renfor?ant les effets de chambre d¡¯¨¦cho.

Ainsi, les algorithmes des m¨¦dias sociaux peuvent contribuer ¨¤ la fragmentation des soci¨¦t¨¦s dans le monde entier ou bien avoir une influence inverse.

L'AVENIR DU CYBERESPACE

Comment faire face ¨¤ ces ¨¦volutions ? Voil¨¤ une question qui fait l¡¯objet de nombreux d¨¦bats, au niveau des pays comme ¨¤ l¡¯¨¦chelle internationale, en cette p¨¦riode o¨´ les tensions g¨¦opolitiques s¡¯accentuent. Le Secr¨¦taire g¨¦n¨¦ral a point¨¦ du doigt la menace d¡¯une ? grande fracture ? entre les puissances mondiales, chacune ayant sa propre strat¨¦gie bas¨¦e sur Internet et l¡¯intelligence artificielle, ses r¨¨gles mon¨¦taires, commerciales et financi¨¨res dominantes et sa vision g¨¦opolitique et militaire oppos¨¦e ¨¤ celles des autres. Une telle rupture pourrait ¨ºtre compar¨¦e ¨¤ un mur de Berlin num¨¦rique. La coop¨¦ration num¨¦rique entre les ?tats, dans un cyberespace o¨´ r¨¦gneraient les principes universels relatifs ¨¤ la paix et ¨¤ la s¨¦curit¨¦, aux droits humains et au d¨¦veloppement durable, appara?t de plus en plus comme une condition essentielle ¨¤ la vie dans un monde uni. ?¨¦mises par le Groupe de haut niveau sur la coop¨¦ration num¨¦rique est de conclure un pacte mondial pour la coop¨¦ration num¨¦rique.

?