���Ϲ���

Цель 3
Поощрение равенства мужчин и женщин и расширение прав и возможностей женщин

Задача 1:
Ликвидировать, желательно к 2005 году, гендерное неравенство в сфере начального и среднего образования, а не позднее чем к 2015 году — на всех уровнях образования

• Во всем мире гендерное равенство в сфере образования считается достигнутым на уровне начального образования, однако лишь немногим странам удалось достичь гендерного равенства на всех уровнях образования.
• В январе 2014 года в 46 странах доля женщин, являющихся членами по крайней мере одной палаты национальных парламентов, составляла более 30 процентов.
• Положение женщин на рынке труда улучшается, однако гендерное неравенство все еще существует. Помимо более низкой, по сравнению с мужчинами, вероятности получить работу по найму, женщины гораздо чаще, чем мужчины, трудоустраиваются на условиях частичной занятости.
• Насилие в отношении женщин подрывает усилия по достижению всех задач.
• Бедность является основным фактором, препятствующим к получению среднего образования, особенно среди девочек старшего возраста.
• Женщины чаще, чем мужчины, трудоустраиваются на невыгодных условиях.

Истории из жизни